<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comentarios en: conEjemplos (I): Gestación de pensadores críticos en la organización (y II)</title>
	<atom:link href="http://congestiondepersonas.com/2009/03/conejemplos-i-gestacion-de-pensadores-criticos-en-la-organizacion-y-ii/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://congestiondepersonas.com/2009/03/conejemplos-i-gestacion-de-pensadores-criticos-en-la-organizacion-y-ii/</link>
	<description>donde se cuentan cosas sobre innovación en gestión de personas, sin pretensiones</description>
	<lastBuildDate>Fri, 11 May 2012 16:35:16 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
	<item>
		<title>Por: emotools</title>
		<link>http://congestiondepersonas.com/2009/03/conejemplos-i-gestacion-de-pensadores-criticos-en-la-organizacion-y-ii/comment-page-1/#comment-17379</link>
		<dc:creator>emotools</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 11:05:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://congestiondepersonas.com.mialias.net/?p=96#comment-17379</guid>
		<description>&lt;span class=&quot;topsy_trackback_comment&quot;&gt;&lt;span class=&quot;topsy_twitter_username&quot;&gt;&lt;span class=&quot;topsy_trackback_content&quot;&gt;Gestación de pensadores críticos en la organización (II): http://t.co/s26DAGcq  por @ignacionacho #liderazgo #innovacion&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><span class="topsy_trackback_comment"><span class="topsy_twitter_username"><span class="topsy_trackback_content">Gestación de pensadores críticos en la organización (II): <a href="http://t.co/s26DAGcq" rel="nofollow">http://t.co/s26DAGcq</a>  por @ignacionacho #liderazgo #innovacion</span></span></span></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Nacho Muñoz</title>
		<link>http://congestiondepersonas.com/2009/03/conejemplos-i-gestacion-de-pensadores-criticos-en-la-organizacion-y-ii/comment-page-1/#comment-276</link>
		<dc:creator>Nacho Muñoz</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Apr 2009 14:10:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://congestiondepersonas.com.mialias.net/?p=96#comment-276</guid>
		<description>@Facility manager:&lt;br/&gt;Te pasaré el documento por mail. No es un libro, es un artículo con formato científico que me publicaron en el Congreso Nacional de Psicología Social, en 2002.&lt;br/&gt;Un saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Facility manager:<br />Te pasaré el documento por mail. No es un libro, es un artículo con formato científico que me publicaron en el Congreso Nacional de Psicología Social, en 2002.<br />Un saludo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Nacho Muñoz</title>
		<link>http://congestiondepersonas.com/2009/03/conejemplos-i-gestacion-de-pensadores-criticos-en-la-organizacion-y-ii/comment-page-1/#comment-275</link>
		<dc:creator>Nacho Muñoz</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Apr 2009 14:08:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://congestiondepersonas.com.mialias.net/?p=96#comment-275</guid>
		<description>@Senior Manager:&lt;br/&gt;No dudes en consultarme si quieres aplicar estos conocimientos en tu empresa.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;@ROCI:&lt;br/&gt;Suscribo todo lo que has escrito&lt;br/&gt;;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Senior Manager:<br />No dudes en consultarme si quieres aplicar estos conocimientos en tu empresa.</p>
<p>@ROCI:<br />Suscribo todo lo que has escrito<br /> <img src='http://congestiondepersonas.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Facility manager</title>
		<link>http://congestiondepersonas.com/2009/03/conejemplos-i-gestacion-de-pensadores-criticos-en-la-organizacion-y-ii/comment-page-1/#comment-268</link>
		<dc:creator>Facility manager</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 31 Mar 2009 03:27:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://congestiondepersonas.com.mialias.net/?p=96#comment-268</guid>
		<description>Hola Nacho:&lt;br/&gt;Este es un tema apasionante y bien complejo. Ya veo que escribiste un libro y si no es un abuso, quizá tengas un ejemplar digital que me puedas enviar. En este justo momento me dispongo a hacer un manual de descripción del cargo y había pensado que sería bueno trabajarlo por competencias.&lt;br/&gt;Son muchas las CLASIFICACIONES y eso es lo que complica el concepto. Delors decía aprender a hacer, conocer, ser y convivir.&lt;br/&gt;Vizcarro, una docente nuestra decía:&lt;br/&gt;&quot;las Competencias Cognitivas, como la resolución de problemas, la realización de juicios, el uso eficiente de la información y otros; las Competencias Metacognitivas, fundamentadas en la autoreflexión y la autoevaluación; las Competencias Sociales, fundamentadas en la participación, las discusiones y los trabajos en equipos y el trabajo cooperativo,(distinto a lo observado como método tradicional de enseñanza en nuestras escuelas y liceos) ; y la Competencias Afectivas como la motivación, la perseverancia y la flexibilidad para enfrentar situaciones frustrantes en el proceso mismo de aprendizaje&quot;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Me gustaría leyeras un post muy viejo que escribí en mi blog en el 2006.&lt;br/&gt;http://facilitymanager.blogspot.com/2006/04/aprendizaje-por-competencias.html &lt;br/&gt;Me gustaría saber tu opinión y aprender de ustedes en su perspectiva&lt;br/&gt;Un abrazo,&lt;br/&gt;Alberto</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Nacho:<br />Este es un tema apasionante y bien complejo. Ya veo que escribiste un libro y si no es un abuso, quizá tengas un ejemplar digital que me puedas enviar. En este justo momento me dispongo a hacer un manual de descripción del cargo y había pensado que sería bueno trabajarlo por competencias.<br />Son muchas las CLASIFICACIONES y eso es lo que complica el concepto. Delors decía aprender a hacer, conocer, ser y convivir.<br />Vizcarro, una docente nuestra decía:<br />&#8220;las Competencias Cognitivas, como la resolución de problemas, la realización de juicios, el uso eficiente de la información y otros; las Competencias Metacognitivas, fundamentadas en la autoreflexión y la autoevaluación; las Competencias Sociales, fundamentadas en la participación, las discusiones y los trabajos en equipos y el trabajo cooperativo,(distinto a lo observado como método tradicional de enseñanza en nuestras escuelas y liceos) ; y la Competencias Afectivas como la motivación, la perseverancia y la flexibilidad para enfrentar situaciones frustrantes en el proceso mismo de aprendizaje&#8221;</p>
<p>Me gustaría leyeras un post muy viejo que escribí en mi blog en el 2006.<br /><a href="http://facilitymanager.blogspot.com/2006/04/aprendizaje-por-competencias.html" rel="nofollow">http://facilitymanager.blogspot.com/2006/04/aprendizaje-por-competencias.html</a> <br />Me gustaría saber tu opinión y aprender de ustedes en su perspectiva<br />Un abrazo,<br />Alberto</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: ROCI</title>
		<link>http://congestiondepersonas.com/2009/03/conejemplos-i-gestacion-de-pensadores-criticos-en-la-organizacion-y-ii/comment-page-1/#comment-266</link>
		<dc:creator>ROCI</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2009 23:35:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://congestiondepersonas.com.mialias.net/?p=96#comment-266</guid>
		<description>Estoy totalmente de acuerdo con tu comentario, se que puede ser difícil hacerle entender a los trabajadores que componen una empresa, el porque de algunas decisiones que se toman, pero aunque no lleguen a entenderlas el hecho de dar una explicación, sosiega las masas.&lt;br/&gt;Al igual que la Dirección debería dar un voto de confianza a sus trabajadores , para que  no ocupasen su tiempo pensando en si tengo derecho en esto o aquello, si no me pagan lo que esta estipulado etc. De tal manera, que se centrarían en desempeñar su trabajo y aumentaría las personas críticas, con  ganas de seguir formándose para poder avanzar en el puesto que ocupan .Pero todo esto acompañado de una buena organización y comunicación por parte de la Dirección, aunque estén estipulados unos protocolos a nivel de grupo que se tengan que seguir.&lt;br/&gt;Un saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estoy totalmente de acuerdo con tu comentario, se que puede ser difícil hacerle entender a los trabajadores que componen una empresa, el porque de algunas decisiones que se toman, pero aunque no lleguen a entenderlas el hecho de dar una explicación, sosiega las masas.<br />Al igual que la Dirección debería dar un voto de confianza a sus trabajadores , para que  no ocupasen su tiempo pensando en si tengo derecho en esto o aquello, si no me pagan lo que esta estipulado etc. De tal manera, que se centrarían en desempeñar su trabajo y aumentaría las personas críticas, con  ganas de seguir formándose para poder avanzar en el puesto que ocupan .Pero todo esto acompañado de una buena organización y comunicación por parte de la Dirección, aunque estén estipulados unos protocolos a nivel de grupo que se tengan que seguir.<br />Un saludo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

